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재능교육, 교육 시스템 및 진학 설명회 주요 내용
 

캘거리 재능교육은 지난 8월 27일(토) 앨버타주 교육시스템 및 진학 설명회를 열었다. 올해로 오픈 13년째를 맞이하는 캘거리 재능교육은 기존 시눅센터 지점 외 지난 6월 NW 컨츄리힐스에 센터를 오픈 하였으며 이번 설명회는 새 지점에서 열렸다.
오후 1시에는 한국어로 오후 2:30분에는 영어로 진행된 본 행사는 남혜화 원장이 강의를 맡아 수고해 주었다.
이날 진행된 강의 내용의 주요 내용을 발췌해 보았다. (김민식 기자)


앨버타주 교육 시스템 및 진학 설명회 주요 내용
1. 캐나다와 한국의 교육 문화의 차이
• 캐나다 - 다양한 계층의 사회 구성원을 고루 배출하는 것에 중점을 둠.
• 학생개개인의 성장, 발달보다 사회 적응에 필요한 기술과 지식을 습득하게 하는 것에 우선순위를 두고 인성교육에 더 초점을 맞춘다.
• 한국 및 아시아 국가 - 교육을 통한 학생 개개인의 성장 발달에 중점을 둠.
• 학생 개개인의 학업 성취도를 높여 가능한 한 높은 수준의 교육을 받도록 안내하고 훈련하는 데 우선순위를 둠.
그러한 기본적인 차이점 때문에 교사가 학생을 평가하고 지도하는 방법이 다르고 아이들에 대한 기대치 또한 다르다. 이런 차이를 인식해야 성적표를 이해하고, 선생님과 상담할 때도 그 표현의 진의를 파악할 수 있다고 한다.
2. 앨버타주 학제
각급 학교에서 반드시 배우고 익혀야 할 것들을 챙겨야 다음 단계학습이 용이하다. 특히 고등학교 시스템을 미리 알고 입학하기 전에 진학하고자 하는 목표에 맞는 준비를 해야 한다. 이를 위해 중고등학교교육의 특징과 차이점을 잘 알아야 한다.
• 중학교:
- 공동출제가 아닌 각 담당교사에 의한 개별 출제된 시험문제로 치른다. 이는 달리 말하면 학교 성적으로는 객관적 평가가 어려움을 뜻한다.
- 고교 진학을 위한 전문 진학 상담자가 부족하여 목표가 높은 학생들에 대한 사전 지도가 거의 이루어지지 못하는 실정이다.
• 고등학교:
- 각 학년 담당 과목 교사들의 공동 출제된 시험문제로 치른다.
- 학기제와 학점제가 실시 된다.
- D2L (Desire 2 Learn)을 통해 학생의 중간 성적과 출석, 숙제 제출 등 학교 생활정보를 열람할 수 있다.
- 카운셀러가 있어 학교생활 전반에 대한 조언을 들을 수 있고 의논할 수 있다. 그러나 이들은 대체로 진학지도에 대한 전문성이 부족한 듯하다.
학부모들이 자신이 겪은 학교생활과 다른 이곳 학교에 대해 관심을 갖고 학교에서 정기적으로 열리는 3 way 회의 (교사, 학생, 학부모)에 참석하는 것이 유익하다. 영어가 익숙지 않으면 미리 학교에 연락하여 통역을 대동하는 방법도 있음을 잊지 말자. 아이들은 부모가 학교를 멀리 할수록 편할 수도 있지만 부모에게는 고등학교까지가 아이들 교육에 참여하고 그들이 진로를 잘 찾아가는 것을 도와 줄 수 있는 마지막 단계라는 것을 기억하시길.
• 고등학교 주요 과목은 복잡
9학년까지는 주요 과목들이 단순히 영어, 수학, 과학, 사회로 구분된다. 그러나 고등학교 들어가서는 주요 과목들은 각각 몇 가지로 나뉜다. 영어의 경우 수준에 따라 3가지 (이민자는 ESL포함4가지)로 나뉜다.
고1때 영어를 보면 9학년때의 성적을 기준으로 최상급 반(AP/pre IB), 10-1(상급) 10-2(하급)로 과목이 나뉜다. 예를 들면, 9학년때 75점을 받으면 10-1반으로 가는데 그 반에선 하위권에 속하게 되고, 반대로 10-2에 가서 점수가 좋게 나올 수 있지만 이것만으로는 대학을 갈수 없다. 12학년 영어를 30-1로 끝내야만 대학에 진학할 수 있다. 그래서 점수만 가지고 실력을 알 수 없고 학생의 현재 과목 레벨이 어디에 있는지부터 확인하는 게 중요하다.
주요 과목들은 이렇게 레벨이 나뉘는데 실제 고등학교 때 좋은 반으로 가려면 초, 중학교 시절이 중요한데 실제 이 시기에는 공부의 중요성에 대해 특별히 상담하거나 강조하지 않는 경우가 대부분이다.

3. 앨버타주 교육시스템은 변혁기
지난 5월 27일자 CN드림에서도 기사화 된바 있지만 앨버타주에 낙제하는 초등생들이 점차 늘어나고 있다. 이에 대한 원인에 대해서는 다양한 의견들이 있지만 2008년부터 인스파이어링 (Inspiring) 교육방법이 도입된 것도 원인 중 하나이다.
창의력과 영감을 높여주는 시스템으로 교과서보다는 실험이나 현장실습의 비중을 높여 학생들이 쉽게 교육에 참여할 수 있는 방법이다. 전통적인 교육 방식은 무엇을 공부해야 하는지에 초점을 맞추는 데에 비해 어떻게 공부하느냐에 더 초점을 맞춘 방법인 것이다. 이는 학생들의 흥미를 유발시키고 참여도를 높이는 효과가 있다.
문제는 너무 급격히 인스파이어링 교육으로만 달려가서 아이들의 문제 해결 능력이나 통찰력, 표준성과 일관성, 경쟁력이 떨어지고 있다는 사실이다. 제도상의 균형을 잡아가는 것은 교육정책을 주관하는 곳에서 할 일이지만 그 와중에 희생되는 우리 아이들을 위해서는 부모가 아이의 약점을 찾고 그 것을 강점으로 바꾸도록 도와주는 깨어있음이 필요한 시기다.
이러한 제도적인 어려움 속에서, 또한 학교 내에서의 진학전문상담자의 부재 혹은 부족의 상황에서 Calgary JEI Learning Center가 해법을 제공하는 교육 도우미 역할을 할 수 있다고 생각한다.
Why JEI? (왜 JEI Program 이어야 할까요?)
1) 과학적인 진단 시스템- 학생의 실력을 정확히 파악하고 적합하고 편안한 출발점을 찾아 줍니다.
2) 포괄적인 커리큘럼-국제적 표준을 따르고 있어 세계 어느 곳에서든 인정받는 커리큘럼입니다.
3) 개개인에 맞는 step-by-step learning -개별화된 학습 스케줄로 빠르게 학생들의 능력을 개발하고 향상 시킵니다.
4) 스스로 학습법+ 완전학습+스즈끼 이론을 결합한 매우 효과적인 시스템 - 탄탄한 기초를 다져 부족하거나 뒤쳐진 부분을 빨리 따라잡고, 낮은 레벨 ->높은 레벨, 개념이해 ->응용으로 차근차근 실력을 쌓아 자신감을 키워줍니다.
5) 공부하는 습관들이기와 문제풀이의 정확성을 높이는 데 좋은 수단이 됨.
JEI 스스로 학습법은 세계적으로 뻗어나가고 있으며 수백만의 학생들로부터 그 효과가 입증되었으며 그 과학적인 접근법으로 어떤 수준에 있는 학생도 배울 수 있고 더 나아가 뛰어난 학문적 소양을 갖게 된다는 것이 증명되었습니다.

4. AP, IB 프로그램
AP Advanced Placement, IB International Baccalaureate는 대학 학점을 고등학교 때 미리 따 놓는 프로그램으로 중학교 성적 80점 이상이면 지원 가능하지만 80점 성적으로 가서 수업 따라가기는 매우 벅차다.
AP, IB 진학 여부는 Gr. 8중반쯤 결정해야 하는데 이때 자신의 능력을 분별해 줄 사람이 별로 없고 학교 선생님들도 학생의 수준을 파악하지 못하는 경우 많다.
이 프로그램을 지원하려면 목표가 확고하고 탄탄한 실력을 갖춘 학생들만이 지원해야 좋은 성과를 낼 수 있다. AP, IB프로그램에 대해 좀더 구체적인 정보가 필요한 분들은 재능교육에 남혜화 원장과 개별 상담을 통해 케이스 별 정보와 대학진학시의 유리한 점과 불리한 점등 많은 정보를 들을 수 있다.

5. 대학입학
대학마다 학과마다 입학 전형이 모두 다르다. 그래서 미리 자신의 목표를 정하고 그에 대해 리서치하고, 그에 맞추어 일찍부터 준비하는 것이 필요하다.
첫 번째로 구체적인 목표와 계획을 수립하고 두 번째로 대학교에 대한 연구와 조사를 하고 세 번째로 어렸을 때부터 공부에 대한 습관을 들이고 스스로 시간관리를 잘 해나가는 습관을 들이는 게 중요하다. 아시다시피 머리보다는 좋은 습관이 가장 중요하며, 공부에 왕도는 없다. 감사합니다.

기사 등록일: 2016-09-09
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