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고등학생을 위한 미술교육 _ 엣지아트 칼럼_4
 
 
자녀가 고등학교에 진학하게 되면 장래를 위한 준비를 보다 분명히 하게 됩니다. 만일 자녀가 디자인/건축/미술 계열 학과, 혹은 포트폴리오를 요구하는 일부 인문계/이공계 학과에 진학하기 원한다면 드로잉과 회화 능력을 키우고 나아가서는 창의적인 작업까지 할 수 있도록 준비해야 할 시기입니다. 이러한 준비는 학교에서의 미술과목 수강으로 어느 정도 해결이 될 수 있습니다.

교과목으로서의 미술10,20,30
알버타 고등학교의 미술과목은 대개 대학에서 미술이나 미술교육을 전공한 교사들이 맡고 있습니다. 교과과정 역시 미술사를 아우르는 다양한 표현방식들을 섭렵하도록 되어있는데, 실상은 교사 재량으로 운용되고 있습니다.
따라서 학교에 따라 미술수업의 양상이 매우 다르게 나타납니다. 저는 가르치는 학생들을 통해, 대학에서 처럼 철저하게 아이디어 중심으로 프로세스까지 챙기며 깊이 있게 가르치는 훌륭한 선생님을 만났습니다. 매우 감탄했고 저도 자극을 받았습니다.
그러나 어떤 경우에는, 사실주의적 그림만을 전통적 방식으로 3년 내내 그리게 하는 선생님도 있었고, 아이들이 하고 싶어하는 것을 자유롭게 하도록 방임하며 아무것도 가르치지 않는 선생님도 있었습니다.
심지어 인터넷이나 잡지의 화보에서 타인의 작업을 아무런 비판 없이 무조건 따라 그리도록 하면서 이를 단지 연습용이 아닌 포트폴리오 작품으로 내게 하는 선생님도 있어 충격을 받기도 하였습니다.
이러한 내용상의 편차에도 불구하고, 고등학교에서의 미술수업은 기본적으로 다양한 재료를 사용할 수 있는 기회를 제공합니다. 연필화, 목탄화, 콘테화, 수채화, 아크릴화, 유화, 펜화 등 집에서 취미로 미술작업을 하는 사람으로서는 섭렵하기 어려운 재료들을 잠깐씩이나마 경험할 수 있게 해줍니다.
또 학교에 따라서는 석고붕대를 이용한 입체작업이나 가마작업 까지 포함하는 도자기 작업 등도 이루어지고 있어 디자인/미술 관련 직업을 갖기 원하거나 미술을 평생 취미로 하기 원하는 학생들에겐 의미 있는 체험이 될 수 있습니다.
또 미국과 캐나다의 유명 디자인/건축/미술 관련 학과의 경우, 고교에서의 미술과목(Art30) 수강을 필수로 규정하고 있는 곳도 있기 때문에 자신이 지망하는 학교/학과가 ‘미술30’ 수강을 필수 조건으로 요구하는지 여부를 사전에 알아볼 필요가 있습니다.
또 미술과목으로 AP나 IB프로그램을 운용하는 학교들도 있으므로 관심 있는 분들은 참고하기 바랍니다.
한편 고등학교의 선택 과목 중에 디자인 수업이 있습니다. 그런데 이 디자인 수업은 디자인 학과에 진학하고자 하는 학생들 보다는 고교 졸업 후 바로 취업하고자 하는 학생들을 위해 개설된 것입니다.
따라서 수업 내용이 디자인 학과의 입학에 필요한 포트폴리오의 제작이나 디자인의 기초를 다지는 내용 보다는 하위 단계의 기술 연마, 컴퓨터 그래픽을 위한 소프트웨어 사용법 등에 중점을 두고 있습니다.
미술과목 외에 추가로 듣는다면 나중에 도움이 될 수는 있겠지만 포트폴리오 제작에는 별 도움이 되지 않습니다. 대부분의 디자인 대학에서 포트폴리오로 요구하는 것은 손으로 직접 그리거나 만든 것들이며, 디지털로 이루어진 작업을 허락하는 경우에도 그 숫자를 제한하고 있기 때문입니다.

예술특화프로그램
초등학교 및 중학교와 마찬가지로, 알버타의 공립 및 가톨릭 교육청에서는 고등학교 과정을 위한 예술특화 프로그램을 운용하고 있습니다. 여기에는 예술적 마인드로 다른 과목까지 가르치는 ACL(Arts-Centred Learning) 프로그램과 특정 예술장르를 선택하여 깊이 있게 배울 수 있는PVA(Performing and Visual Arts) 프로그램이 있습니다. 다음은 캘거리와 에드먼튼에서 예술특화 프로그램을 운용하고 있는 학교들입니다.
• James Fowler High School (ACL) 공립(AP) : 4004-4 St NW캘거리
• Lord Beaverbrook High School(ACL) 공립(AP) : 9019 Fairmount Dr SE캘거리
• Central Memorial High School(PVA) : 공립(AP): 5111 21 St SW 캘거리
• Victoria School of the Arts (Gr10-12) 퍼블릭(IB) : 10210-108 Ave NW에드먼튼
• Louis St. Laurent High School (Gr10-12) 가톨릭(IB):11230-43 Ave NW에드먼튼
• J.H. Picard High School (Gr10-12) 가톨릭 불어(AP) :7055-99 St NW에드먼튼

방과 후 미술활동
자녀가 학교에서 미술과목을 수강하지 않고 디자인/건축/미술계열 대학에 진학하기 원한다면, 별도의 스케줄을 만들어 학교 외 미술활동을 할 필요가 있습니다. 또 미술과목을 수강한다 하더라도, 대학 진학을 위한 포트폴리오 제작이 필요하다면 전문가의 도움을 받기 권합니다.
대부분의 대학 입시요강에서는 고등학교 미술수업 중 만들어진 작품의 제출을 제한하고 그 여부를 명기하도록 하는 등 개인의 발상으로 만들어진 포트폴리오를 더 선호하기 때문입니다.
만일 자녀가 사실적이고 원근법적인 드로잉 실력이 필수적으로 요구되는 학과 (공업디자인, 인테리어디자인, 건축, 애니메이션, 일러스트레이션 등)에 진학하기 원한다면 색채 및 공간 구성, 창의적 드로잉 외에, 원근법을 근간으로 한 전통적 드로잉 훈련을 꼭 받게 하십시오.
이 가운데 특히 애니메이션이나 일러스트레이션 관련 학과를 지망한다면, 누드 드로잉 연습과 인체 해부학 공부도 캐릭터 디자인과 함께 반드시 병행할 것을 권해 드립니다. 만약 자녀가 사실적이고 원근법적인 드로잉 실력이 상대적으로 덜 중요한 학과 (시각디자인이나 패션디자인, 공예 등) 에 진학하기 원하다면, 각 학과의 필요에 따른 창의적 표현, 다양한 매체, 아이디어 개발 등에 관한 별도의 교육을 기초드로잉 수업과 함께 받을 필요가 있습니다.
다음 주에는 캐나다 내 디자인/건축/ 미술대학에 대한 안내 및 포트폴리오 준비과정에 관해 말씀드리겠습니다.

엣지아트 미술학원
403-500-3797

기사 등록일: 2019-06-28
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