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UCP 교과과정 개편 중단 선언에 찬반 의견 분분
케니, “집권당되면 발견 수학의 재앙 끝낼 것”
앨버타 유치원-12학년 교과과정 개편 과정이 수년째 진행 중인 가운데, 선거를 앞둔 UCP 대표 제이슨 케니가 이를 중단하겠다고 선언한 후 우려와 지지의 목소리가 모두 나오고 있다.
케니는 지난 2월 16일, 6년간 6천 4백만불이 소요되는 NDP의 대대적 교과과정 개편에 반대한다면서, “검증된 교수법을 복원”하고 “발견 수학의 재앙을 끝내겠다”고 약속한 바 있다.
전직 에드먼튼 공립학교 교과과정 개발 담당 이사인 스튜어트 와코비츠는 현재 수학의 상당수 문제는 학생들에게 다양한 전략을 모색하는데 중점을 둔 “구성주의”에 치중하는 것이라고 말한다. 그리고 그는 “이는 시간이 너무 오래 걸리며, 직접적인 교수법에 의한 것보다 1년에 배울 수 있는 양이 줄어들게 된다”고 지적하기도 했다.
또한 남부 앨버타 7학년부터 12학년까지의 학생들에게 수학을 가르친 바 있는 와코비츠는 구성주의와 발견 학습이 교과서 학습, 암기 및 단계별 문제 해결에 초점을 둔 전통적인 교수법보다 낫다는 실증적인 연구결과가 없다고 주장했다.
학생 권리 보호 단체 Kids Come First의 대변인 사라 비버 역시 학부모들은 정치적으로 기울지 않았으나 발견 수학을 배제한 교과과정 개편은 환영한다고 전했다. 비버는 “대부분의 학생들이 배우는 것들 중 상당수가 발견 수학 관점에서 나온다”면서, 학생들은 반복 학습을 하지 않고 교과서도 많지 않으며 연습할 기회도 적다고 강조했다.
그러나 다른 교육 관계자들은 케니의 교과과정 개편 중단이 결국 역사와 보건 교육 등에 대한 진보적인 접근의 퇴화를 가져올 수 있다고 우려를 표시하고 나섰다.
Aboriginal Friendship 센터 이사 셰인 가우티어는 NDP 교과과정 개편에 참여한 10만 명 중 하나로, 그는 모든 캐나다인에게 영향을 미치는 원주민 문제는 지속적으로 진화하고 있으며 반드시 새로운 교과과정에 포함돼야 한다고 말했다.
이 밖에 앨버타 교사 연합의 화장 그렉 제프리는 교과과정 개편 작업에 참여했던 교사들은 케니의 발언에 매우 낙심한 상태라면서, “이번 교과과정 개편이 특정 정치적 견해를 선호하는 사상가를 만들기 위해 고안된 ‘사회 공학’이라는 주장도 있지만, 우리는 단순히 비판적 사고를 하는 이들을 키우려 하는 것”이라고 전했다.
케니는 자신의 발언이 논란이 된 이후, NDP의 교과과정 개편 내용 중 일부는 도입시킬 계획도 있다면서, “교과과정이 현대화되고 개편되어야 한다는 NDP 주장에는 동의한다”고 밝혔다. 또한 케니는 UCP 정부는 “기초 능력에 중점을 둔 교과과정 개발을 위해 광범위한 논의를 시작할 것”이라고 강조하고 나섰다. (박연희 기자)

신문발행일: 2019-03-01
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