앨버타 주 정부는 교실 복잡성 문제 해결을 위한 다음 단계로, 학교 내 공격성과 복잡성 대책팀(Aggression and Complexity in Schools Action Team)의 최종 보고서를 발표했습니다.

지난 여름, 학교 내 공격성과 복잡성 대책팀은 교실 복잡성 문제에 대한 주 정부의 대응 방향을 제시할 권고안을 마련하기 위해 구성되었습니다. 대책팀은 최종 보고서를 제출하고 작업을 마무리했습니다.
이 보고서는 주요 과제를 파악하고 교실 내 공격성과 복잡성 증가 문제를 해결하기 위한 7가지 권고안을 제시합니다. 최근 임명된 학급 규모 및 복잡성 내각 위원회는 이 권고안을 바탕으로 실질적인 해결책을 모색하고 가장 필요한 곳에 예산을 지원할 것입니다.

학부모와 교사들은 교실이 그 어느 때보다 복잡해졌다고 말씀하시며, 그 말씀은 옳습니다. 모든 아이는 교사가 가르치고 학생이 배우는 안전하고 차분한 학습 환경을 누릴 자격이 있습니다. 앨버타 학교에서 폭력이나 혼란을 새로운 일상으로 받아들이지 않을 것입니다. 이 보고서를 통해 우리 학교에 실질적인 변화를 가져올 수 있도록 경험을 공유해 주신 행동팀과 모든 분들께 감사드립니다. 이러한 권고 사항을 바탕으로 교실 환경에 실질적인 변화를 가져올 수 있는 실질적인 해결책을 마련하겠습니다.
다니엘 스미스, 총리

25명으로 구성된 행동팀은 교육자, 학교 관리자, 교육 전문가, 지역 사회 파트너, 장애인 단체 등과 협력하여 학교의 안전과 지원을 강화하기 위한 구체적인 권고안을 마련했습니다. 앨버타 주 정부는 이미 학급 규모 및 복잡성 내각 위원회를 구성하고 교육위원회와 협력하여 학급 규모 및 학급 구성에 대한 데이터를 수집하는 등 이러한 권고 사항을 이행하기 위한 조치를 취했습니다.
"우리의 최우선 과제는 안전하고 지지적인 교실입니다. 행동팀의 권고 사항은 증가하는 과제를 신중하게 해결하는 데 도움이 될 것입니다. 모든 분들의 노고에 감사드리며, 앞으로도 이러한 협력을 지속해 나가기를 기대합니다."
데메트리오스 니콜라이데스 교육보육부 장관

주요 권고 사항은 다음과 같습니다.
• 학급 규모 기준 개발 및 교사와 교육 보조 인력 추가 채용
• 가족들이 지원을 받을 수 있도록 부처 간 협력 및 소통을 강화하고, 학생들의 임상적 및 치료적 요구를 지원하는 데 있어 교육자의 역할을 명확히 합니다.
• 프로그램 단위 기금 확대 및 1학년 진학 전 아동을 ​​위한 서비스 접근성 개선
"보고서의 권고 사항은 우리 교실에서 매일 목격하는 어려움을 반영합니다. 이러한 우려 사항은 실행팀 참여의 일환으로 우리 부서 직원들이 공유했으며, 수년간 이사회의 옹호 활동의 핵심이었습니다. 일선 직원들과 이사회의 의견이 반영되었다는 것을 알게 되어, 이러한 권고 사항이 학생과 직원들을 위한 의미 있는 조치로 이어질 것이라는 확신을 갖게 되었습니다."
린넷 앤더슨, 에드먼턴 가톨릭 교육청장
10월, 학급 규모 및 복잡성 내각 위원회(Class Size and Complexity Cabinet Committee)가 설립되어 교육 위원회, 지역 사회 지도자, 교육 전문가들과 협력하고, 수집된 데이터를 활용하여 자원 배포에 대한 결정을 내리고 학급 규모 및 복잡성 문제를 해결하기 위한 조치 실행을 지원합니다.

향후 3년 동안 교육 위원회는 1,500명의 교육 보조원을 채용하기 위해 3억 달러를 지원받게 되며, 이를 통해 학생들에게 교실에서 필요한 지원을 제공할 수 있게 됩니다. 교육 보조원을 채용한 후, 교육 위원회는 이 3억 달러를 추가 교육 보조원을 채용하거나, 복잡한 요구 사항에 대한 평가, 작업 치료, 물리 치료, 언어 치료 및 기타 교실 지원과 같은 다른 학생 지원 서비스를 확보하는 데 사용할 수 있습니다.
이 추가 자금은 3,000명의 교사 채용에 할당된 자금에 추가됩니다.

공동 의장으로서, 이 중요한 작업에 경험과 배경을 제공해 주신 동료 액션팀 구성원 여러분께 감사드립니다. 우리 모두는 모든 학생의 궁극적인 성공으로 이어지는 환경을 조성한다는 공통된 목표를 공유합니다. 이 보고서의 권고 사항은 현재와 미래에 지속 가능한 해결책을 마련하는 데 도움이 될 것입니다.
조앤 피트먼, 캘거리 교육위원회 수석 교육감 겸 학교 내 공격성과 복잡성 액션팀 공동 의장

간략한 정보
• 이 보고서는 다음을 포함한 7가지 핵심 권고 사항을 제시합니다.
o 새로운 포용적 교육 정책 프레임워크를 설계합니다.
o 지속적인 지원에 대한 적시 접근을 보장합니다.
o 포용적 학습 환경 내에서 협력을 촉진합니다.
o 원활한 전환 및 지원을 보장하기 위한 부처 간 협력을 강화합니다.
o 조기 개입 프로그램을 확대하고 조정합니다.
o 예비 교육 프로그램을 강화합니다.
o 지속적인 전문적 학습 및 역량 강화를 강화합니다.